Du 5 au 7 août 2026, la ville de Cotonou a été le théâtre de la troisième assemblée consultative du Conseil National de l’Éducation (CNE). Cette rencontre d’envergure, dédiée au renforcement des filières scientifiques et technologiques, a rassemblé les principales forces vives du Bénin : représentants des pouvoirs publics, figures du monde universitaire, institutions clés, partenaires techniques et financiers, ainsi que des acteurs de la société civile. L’objectif était clair : définir ensemble les orientations stratégiques du système éducatif béninois.
Hébergée à l’hôtel Golden Tulip, cette assemblée consultative s’inscrit dans une démarche proactive visant à examiner la contribution de l’éducation, de la recherche et de la formation professionnelle à l’industrialisation progressive et à la transformation numérique du Bénin. Les délibérations se sont concentrées, entre autres, sur les stratégies efficaces pour orienter davantage les apprenants vers les disciplines scientifiques, technologiques et professionnelles.
La session a vu la participation active des membres du CNE, de délégués gouvernementaux, d’universitaires éminents, d’institutions publiques et privées, ainsi que de diverses organisations de la société civile. Cette diversité d’acteurs a favorisé une confrontation enrichissante d’analyses et d’expériences, essentielle pour éclairer les décisions publiques futures dans le domaine éducatif.
Dans son allocution, Clément Chabi, secrétaire exécutif du CNE, a mis en lumière le rôle fondamental de son institution en tant que plateforme de dialogue national pour l’ensemble des parties prenantes de l’éducation. Il a fermement soutenu que le développement durable, la prospérité économique et la souveraineté technologique du pays reposent intrinsèquement sur un investissement soutenu dans la jeunesse, la recherche de pointe et l’amélioration continue du capital humain.
Évaluer les recommandations et préparer la vision Bénin 2060
Le président du Conseil national de l’éducation, Noël Ahonangnon Gbaguidi, a tenu à rappeler les prérogatives juridiques et stratégiques du CNE. L’institution est notamment mandatée pour participer activement à la formulation des grandes orientations éducatives, à la coordination du système national et au suivi rigoureux des politiques publiques mises en œuvre dans ce secteur vital.
Composée de 69 membres issus des sphères publique et privée, l’assemblée consultative s’est également penchée sur l’examen détaillé des rapports d’activités et des comptes du Conseil national de l’Éducation. À l’issue de ces analyses, des recommandations précises seront formulées, toutes orientées vers l’optimisation du fonctionnement et des performances du système éducatif national.
Au cours des trois journées de travail intensif, les participants ont eu pour mission d’évaluer la concrétisation des recommandations issues des sessions précédentes. Les échanges ont également porté sur les moyens d’améliorer la qualité des enseignements et de garantir une cohérence parfaite entre les priorités éducatives actuelles et les objectifs ambitieux définis par la vision « Bénin 2060 ».
Pour le CNE, le renforcement ciblé des filières scientifiques, technologiques et professionnelles est perçu comme un levier stratégique indispensable. Il doit permettre de stimuler l’innovation, d’accompagner efficacement la transformation numérique en cours et de répondre aux exigences croissantes de l’industrialisation du pays. Les modalités concrètes d’application des recommandations issues de cette session restent à être détaillées.