La Côte d’Ivoire franchit une nouvelle étape majeure dans la modernisation de son système éducatif. Dans le cadre de la seconde phase du projet de Développement des Compétences numériques des Personnels d’Encadrement et d’Enseignement (DCNPEE), une session intensive de renforcement des capacités s’est tenue à Yamoussoukro. Cet événement a réuni 75 inspecteurs pédagogiques issus de 25 directions régionales (DRENAET) pour s’approprier les leviers de l’école de demain.
Un partenariat stratégique pour l’innovation pédagogique
Organisé conjointement par l’UNESCO et le ministère de l’Éducation nationale, de l’Alphabétisation et de l’Enseignement technique (MENAET), cet atelier s’est déroulé sous l’égide de la Direction des technologies et des systèmes d’information (DTSI). Cette initiative vise à doter les acteurs clés du système éducatif des outils nécessaires pour piloter la transformation numérique de l’éducation sur l’ensemble du territoire national.
Ce programme s’inscrit en droite ligne avec la Stratégie nationale de digitalisation de l’éducation (SNDECI 2024-2028). Il fait suite à une première phase réussie qui avait déjà permis de former 43 cadres, confirmant la volonté de la Côte d’Ivoire d’assurer une couverture numérique pédagogique équitable et performante.
L’intelligence artificielle au service de l’enseignement
Durant trois jours, les inspecteurs spécialisés en Mathématiques, en Sciences de la Vie et de la Terre (SVT) et en Physique-Chimie ont exploré des thématiques d’avant-garde. Les modules de formation ont porté sur :
- La conception de contenus pédagogiques numériques innovants.
- La maîtrise des présentations interactives pour dynamiser les cours.
- L’intégration pratique de l’intelligence artificielle dans l’encadrement éducatif.
L’objectif final est d’accroître l’efficacité de l’enseignement en rendant les apprentissages plus stimulants pour les élèves. Les participants ont salué la pertinence de ces modules, faisant d’eux de véritables relais de la transition technologique auprès des enseignants dans leurs régions respectives.
Soutenu par la GIZ, le projet DCNPEE 2 prévoit prochainement de renforcer les capacités des gestionnaires informatiques. Cette dynamique globale participe à l’édification d’une école ivoirienne plus moderne et performante, au bénéfice de tous les citoyens.