le Mali au cœur des enjeux mondiaux de l’enseignement supérieur
Le 6 juin 2026, un événement d’envergure mondiale a réuni à Shenzhen, en Chine, des acteurs majeurs de l’éducation et de la technologie pour repenser l’avenir de l’enseignement supérieur. Le Mali, représenté par le Dr Mamadou Koumaré, Recteur de l’Université des Sciences Sociales et de Gestion de Bamako, y a occupé une place centrale.
Le Dr Koumaré, également coordinateur du Centre international pour l’innovation dans l’enseignement supérieur sous l’égide de l’UNESCO (UNESCO-ICHEI) pour les établissements maliens, a participé activement aux discussions. Ces échanges ont mis en lumière les défis et opportunités liés à la transformation des systèmes éducatifs face aux avancées technologiques.
un sommet dédié à l’innovation et à la collaboration
Ce sommet a rassemblé experts, décideurs publics, organisations internationales, universités et entreprises technologiques. L’objectif ? Favoriser la création d’un écosystème innovant alliant enseignement supérieur et industrie, notamment dans les nouvelles technologies. Plusieurs axes ont été privilégiés :
- Renforcement des compétences : développement de programmes de formation axés sur l’intelligence artificielle et ses applications dans des secteurs clés comme l’agriculture, le commerce ou l’éducation.
- Valorisation des bonnes pratiques : mise en avant d’initiatives technologiques exemplaires pour inspirer d’autres acteurs.
- Consolidation du réseau de l’Institut international d’éducation en ligne (IIOE) : publication d’un rapport global et animation d’un écosystème de partenaires engagés.
Les participants ont également souligné l’importance de l’apprentissage tout au long de la vie et de l’innovation curriculaire, en encourageant les acteurs à explorer de nouvelles méthodes d’enseignement adaptées aux enjeux actuels.
le Mali acteur de la révolution éducative numérique
Le Mali a joué un rôle actif lors de ce sommet, notamment grâce à trois établissements d’enseignement supérieur qui ont signé des partenariats avec l’UNESCO-ICHEI :
- l’Université Kurukanfuga de Bamako,
- l’Université des Sciences Sociales et de Gestion de Bamako,
- l’Institut de Pédagogie Universitaire.
Ces conventions visent à promouvoir l’intégration du numérique et de l’intelligence artificielle dans les cursus universitaires. Le Dr Koumaré, coordinateur du centre IIOE, fédère ces initiatives pour renforcer la collaboration entre les institutions maliennes et les partenaires internationaux.
L’UNESCO réaffirme son engagement à soutenir le Mali dans le développement de son enseignement supérieur, en misant sur le renforcement des capacités humaines, techniques et technologiques. Cet appui s’inscrit dans une dynamique plus large de transformation éducative à l’échelle africaine.
vers un modèle d’enseignement supérieur repensé
Les discussions ont permis d’identifier des pistes concrètes pour moderniser l’enseignement supérieur, notamment :
- la création de programmes hybrides combinant théorie et pratique,
- l’adoption de dispositifs d’apprentissage flexibles adaptés aux besoins du marché du travail,
- le développement de compétences transversales, comme la gestion de projet ou l’analyse de données,
- la promotion de partenariats public-privé pour financer l’innovation pédagogique.
Ces orientations s’inscrivent dans une vision ambitieuse : faire de l’enseignement supérieur un levier de développement économique et social, en phase avec les défis du XXIe siècle.